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Análisis

Boletín Oficial de la República Argentina

Creación de la Unidad de Alfabetización para fortalecer la educación en el país

2 de octubre de 2024Boletín Oficial de la República Argentina

La iniciativa busca coordinar esfuerzos para mejorar la educación, garantizando que todos los estudiantes puedan leer y escribir adecuadamente

La creación de la Unidad Ejecutora Especial Temporaria de Alfabetización busca mejorar la capacidad lectora y escrita de los estudiantes. Esta medida, impulsada por el Ministerio de Capital Humano, se enmarca dentro del Programa Nacional de Alfabetización, establecido por el Decreto N° 579 del 3 de julio de 2024. La unidad tendrá una duración de dos años, con posibilidad de prórroga, y estará a cargo de Paula Campos Sundblad.

El objetivo principal de esta unidad es coordinar la gestión y ejecución del programa, que tiene como meta garantizar que todos los estudiantes puedan leer, comprender y producir textos de acuerdo a su nivel educativo. La ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello, destacó que "la alfabetización es un proceso que se consolida de forma gradual y continua", lo que requiere un trabajo colaborativo entre diferentes actores del sistema educativo.

La Unidad de Alfabetización se encargará de gestionar políticas de alfabetización, coordinar acciones en el ámbito educativo y asistir técnicamente en el diseño y desarrollo de planes jurisdiccionales. Además, promoverá la formación de equipos de alfabetización y facilitará el intercambio de buenas prácticas entre las distintas jurisdicciones.

La medida se fundamenta en la Ley Complementaria Permanente de Presupuesto y busca articular esfuerzos entre el gobierno nacional y las veinticuatro jurisdicciones del país. La unidad se disolverá al cumplirse dos años desde su creación, a menos que se decida su prórroga en la ley de presupuesto del año siguiente.

La implementación de esta norma se considera crucial para abordar la alfabetización de manera prioritaria y transversal, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad.

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