Fundamentos del proyecto
Señora Presidente:
La Semana Mundial del Inversor es una campaña promovida por la
Organización Internacional de Comisiones de Valores (OICV), que entre
sus objetivos busca priorizar la educación financiera, proteger a los
inversores minoristas, asegurar mercados justos, eficientes y
transparentes y reducir el riesgo sistémico. Asimismo promueve la
cooperación entre sus integrantes posibilitando el intercambio de
información a nivel mundial, identificando los riesgos emergentes y
coordinando las reformas regulatorias de los mercados financieros.
La Organización Internacional de Comisiones de Valores reúne a más
del 95% de los reguladores de mercado de valores del mundo
(comprenden a más de 115 jurisdicciones y otros 80 participantes del
mercado de capitales).
El objetivo principal de este proyecto es declarar y reconocer la “Semana
Nacional del Inversor” en nuestro país, adoptando los principios rectores
de las distintas entidades y organizaciones que nuclean a la OICV,
donde se busca mancomunar los esfuerzos necesarios para prevenir
fraudes financieros y estafas en la era de la virtualidad, compartir
experiencias, nociones básicas sobre rendimiento, riesgo y
diversificación en inversiones financieras, entre otros aspectos. Se
promueve la educación financiera en todos los segmentos de la
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población, constituyendo una herramienta clave para lograr una mayor
inclusión y que ésta sea a su vez justa, informada, segura y responsable.
En nuestro país este evento se viene organizando en forma recurrente
durante varios años. En esta octava edición 2024, la Comisión Nacional
de Valores promueve esta actividad en todo el país junto a otras
instituciones del ámbito público y privado, donde se generan actividades
de formación financiera concentradas en los siguientes ejes: educación
financiera, difusión del mercado de capitales, considerando la relevancia
que tiene la educación en la protección de los inversores minoristas, la
tecnología y finanzas digitales, prevención de fraudes y estafas,
resiliencia de los inversores y conceptos básicos sobre cómo invertir. A
su vez la jornada contará con la presencia del Ministro de Economía,
quien ofrecerá un discurso de apertura destacando la importancia del
evento.
Asimismo, la OCDE ha publicado en julio de 2005, el documento
Recomendaciones sobre Principios y Buenas Prácticas de Educación
Financiera y la Toma de Conciencia en esa materia, que fue adoptado
por su Consejo. Estos principios están diseñados para promover que las
firmas de servicios financieros y las organizaciones de consumidores
hagan más para educar a los ciudadanos en esta área. Y definió a la
Educación Financiera “como el proceso por el cual los individuos
mejoran su comprensión de los conceptos y los productos financieros y
desarrollan habilidades y confianza para ser más conscientes de los
riesgos y oportunidades de las diferentes opciones financieras”.
La OCDE promueve la educación financiera e instala el concepto de la
inclusión financiera que busca incorporar cada vez más personas al
sistema financiero a través de la información, la capacitación, la
asesoría, el acercamiento a las nuevas tecnologías cuyo objetivo final
es lograr la mejora de la calidad de vida de la ciudadanía en general.
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Podemos señalar diferentes estudios que se realizaron para ver el nivel
de Educación Financiera, en julio de 2023 la Comisión Europea presentó
un Eurobarómetro sobre el nivel de Educación Financiera. Este concluyó
que sólo el 18% de los ciudadanos de la UE muestra un nivel alto de
conocimientos financieros. Por otra parte, el 64% muestra un nivel medio
y el 18% restante un nivel bajo.
Un estudio de la consultora Trendsity demostró que, en relación con
otros países de la región, los argentinos tienen más conocimientos
financieros, pero una mayor brecha de género. Según la investigación,
aunque el 91% de los adultos argentinos tienen cuentas bancarias, las
mujeres tienen menos acceso al ahorro y a las herramientas digitales
necesarias para construir una base financiera sólida. Por ejemplo, la
encuesta reflejó que en la Argentina existe la mayor distancia entre
hombres y mujeres que usan billetera digital: el 44% de los hombres
encuestados las usa frente al 24% de las mujeres.
Otro estudio realizado por Junior Achievements, el 70% de los jóvenes
en Argentina piensan que la educación financiera y económica es la
materia más importante para el futuro que deberían recibir en la escuela.
Estos datos subrayan la demanda urgente de la alfabetización financiera
en la sociedad, siendo una responsabilidad compartida en la que deben
articular varios actores partiendo desde la sociedad, el sistema
educativo y las instituciones financieras en general. El único camino
posible es incorporar el conocimiento sobre finanzas básicas desde
temprana edad en nuestros hogares, en toda la etapa de escolarización
como los años subsiguientes y durante toda nuestra vida educativa y
laboral.
La crisis económica que atraviesa nuestro país instala un escenario de
zozobra en la ciudadanía que se traslada en una preocupación
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permanente por buscar una mejor calidad de vida tanto en el presente
como en el futuro.
El desconocimiento o falta de formación financiera, conduce a que miles
de personas puedan caer en alternativas esperanzadoras o recetas
mágicas que en definitiva esconden una estafa detrás.
Recientemente detuvieron el seudo empresario Edgar Adhemar
Bacchiani, responsable de Adhemar Capital, una compañía denunciada
en la Justicia en Córdoba, Tucumán y Catamarca por supuesta estafa a
inversores que entregaban su dinero para que fuera invertido en
criptomonedas y a cambio ofrecían tasas de rendimiento astronómicas,
que el mismo mercado no pagaba y que llegaban al 50% anual.
Otro de los casos más emblemáticos fue el de Leonardo Cositorto. Entre
fines del 2021 y comienzos del 2022 su nombre e imagen explotó en
todas las redes sociales mostrando una vida extravagante plagada de
excentricidades.
Generación Zoe era una organización que operaba principalmente en
Argentina, promoviendo servicios de asesoramiento financiero,
desarrollo personal y empresarial. Se presentaba como una plataforma
de inversión ofreciendo altos retornos a través de diferentes proyectos y
negocios, entre ellos incluyendo la compra de una mina de oro, algo
vetado en nuestro país. La organización es acusada de una de las
estafas piramidales más escandalosas de América Latina.
La falta de educación y formación financiera hizo que este “seudo líder
espiritual en las finanzas”, mediante el arte de la manipulación, se
aprovechara de la vulnerabilidad de miles personas profesando
mensajes mesiánicos de una economía a través de la “libertad de las
personas”.
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Esta arquitectura de negocio se basa en los denominados esquemas
“Ponzi” donde se requiere una inversión inicial que promete
rendimientos superiores a los que se pagan en el mercado en un corto
plazo.
El sistema se sostiene con el aporte progresivo de fondos, para que
pueda subsistir necesita atraer más inversores, por eso el operador paga
altos rendimientos. Estos inversores iniciales invitan a participar a que
otros aporten fondos, con la premisa tentadora de que se pagan tasas
astronómicas, y se produce el efecto cascada. Estos aportes pagan los
retornos de los miembros que se encuentran en el escalón superior de
la pirámide.
No hay actividad productiva, ni inversión real en otros activos. El único
activo es el aporte que de forma incesante debe ingresar al sistema cada
uno de sus integrantes. Cuando eso se frena, se desploma la pirámide
y no se pueden seguir abonando los retornos progresivos y normalmente
los promotores iniciales de este esquema vuelven a redoblar la apuesta
invitando a reinvertir prometiendo rendimientos aún mayores de esa
cantidad reinvertida.
La formación en finanzas nos permite prevenir o advertir este tipo de
estafas. La educación financiera, como todo proceso educativo, aporta
herramientas a los individuos a que tomen conciencia de la importancia
de desarrollar hábitos, conocimientos, costumbres en el manejo de la
economía personal y familiar, y por medio de estas herramientas se va
adoptar un bienestar financiero.
El bienestar financiero se define como el estado en el cual una persona
puede satisfacer plenamente sus obligaciones financieras actuales y en
curso, puede sentirse segura de su futuro financiero, y es capaz de
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tomar decisiones que le permiten disfrutar de la vida. Aporta un cambio
de mentalidad y seguridad en los individuos que permite planificar, no
depender en un futuro de una única fuente de ingresos como por ejemplo
la jubilación, todo lo contrario, observar al mercado de capitales como
un motor de transformación del ahorro en inversión, constituyendo la
inversión en uno de los principales motores de crecimiento y desarrollo
de la economía.
En nuestro país quisiera destacar el rol que cumple “Taller de
inversiones”, una academia que nació hace cinco años, dedicándose
exclusivamente a la formación en educación financiera para todas las
personas independientemente del nivel de estudios previos. Se capacitó
aproximadamente a 12.000 personas en inversiones y finanzas
personales. El “Reto Wall Street” es un entrenamiento gratuito que
convocó en el año 2023 a más de 250.000 personas. Este curso busca
brindar herramientas para que todos dejen de depender de una única
fuente de ingresos y puedan proteger el dinero de los efectos de la
inflación. No requiere contar con experiencia previa en finanzas o
inversiones.
Desde la academia se hizo un relevamiento de un “antes y después”
para medir el bienestar financiero del alumnado y se demuestra que
independientemente del nivel de formación previa, el hábito adoptado de
armar un “presupuesto familiar” es transversal, casi el 90% lo incorporó
en su vida cotidiana una vez finalizado el entrenamiento.
Otro análisis nos muestra que el 83% antes de realizar una compra
considera y analiza cuidadosamente si puede pagarlo o no en función
de sus ingresos.
Por medio de la resiliencia financiera, desde la academia, se observa
que el 80% de las personas que respondieron la encuesta está “de
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acuerdo” o “muy de acuerdo” con la afirmación que indica que ante una
pérdida de empleo, divorcio o problemas de salud, constituyendo
algunos factores que pueden afectar profundamente a la economía de
una persona, con lo aprendido en la academia les permitió sentirse
protegidos ante distintas eventualidades del mercado que puedan surgir.
Sin formación financiera no vamos a poder planificar adecuadamente
nuestros ingresos y gastos y menos aún anticiparnos a minimizar el
impacto de los riesgos y tomar decisiones que nos permitan gastar de
forma inteligente.
Es por todo esto, que instituimos la primer semana de octubre de cada
año como la “Semana Nacional de las Inversoras y los Inversores”,
renovando una vez más el compromiso de concientizar y remarcar la
importancia que tiene la educación financiera en la sociedad, donde está
demostrado que no se tiene edad para aprender y que nunca es tarde
para mejorar y adquirir estos conocimientos en cualquier momento de
nuestras vidas.
Por los fundamentos expuestos, solicito a mis pares acompañar con sus
votos el presente proyecto de ley.
Maximiliano Abad
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