FORMACIÓN DIGITAL PARA EL SECTOR PÚBLICO.-

Señora Presidenta: La aceleración de los cambios e innovaciones tecnológicas constituye uno de los rasgos distintivos del presente y plantea desafíos ineludibles para el Estado. La expansión de la inteligencia artificial, las tecnologías basadas en datos, blockchain, la automatización de procesos y la digitalización de servicios están modificando de manera profunda la comunicación, la gestión pública y la vida cotidiana. Paralelamente, el uso masivo de plataformas digitales y redes sociales ha redefinido los modos en que la ciudadanía se informa, interactúa con las instituciones y ejerce sus derechos. Esta cuestión es particularmente relevante para la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, uno de los principales centros urbanos y económicos de la región. Nuestra Ciudad tiene entre sus desafíos estratégicos constituirse como un polo tecnológico capaz de liderar procesos de innovación y desarrollo. Como se establece en el artículo 58 de la Constitución de la Ciudad, el Estado porteño tiene el deber de promover “la investigación científica y la innovación tecnológica” y de formar recursos humanos acordes a estos objetivos. En el mismo sentido, la ley 2511 del año 2007 estableció el marco legal e institucional para esta política en la Ciudad, con el propósito de promover “la aplicación del conocimiento para dar respuesta a las necesidades socio-económicas y culturales de la comunidad”. En los últimos años, el Gobierno de la Ciudad ha tomado medidas que demuestran la importancia creciente de las políticas asociadas a las nuevas tecnologías. Un caso paradigmático de ello es la creación del Distrito Tecnológico, en el año 2008, mediante la Ley 2972. Más recientemente, se desarrollaron iniciativas como el desarrollo del Plan de Inteligencia Artificial, que incluyó la creación del sistema Boti y el sistema IATos11 durante la pandemia de COVID-19. En este contexto, resulta imprescindible que el sector público cuente con capacidades actualizadas para comprender, evaluar e incorporar las nuevas herramientas disponibles de manera estratégica, ética y eficiente. La formación en nuevas tecnologías no sólo permite optimizar la prestación de servicios y la gestión administrativa, sino también fortalecer la transparencia, la participación ciudadana y la toma de decisiones basada en evidencia. Asimismo, contribuye a reducir brechas digitales y a prevenir riesgos asociados al uso inadecuado de sistemas automatizados, la protección de datos personales y la ciberseguridad. La normativa vigente de la Ciudad contempla estas cuestiones. En efecto, la Ley 3304 de 2009 creó el Plan de Modernización de la Administración Pública, que cuenta entre sus objetivos el de “promover e introducir el uso de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación de manera de responder con mayor celeridad y efectividad a las demandas de la sociedad”. En este plan, uno de los cuatro componentes centrales se refiere a gobierno electrónico y nuevas tecnologías de la información y comunicación. Asimismo, la Ley 6072 de 2018, denominada Ley para la Difusión del Uso y Aprovechamiento de las Herramientas Digitales, tiene entre sus misiones centrales la capacitación en esta materia. En este escenario, la Ciudad de Buenos Aires debe consolidar un Estado preparado para innovar y adaptarse a entornos cambiantes. Capacitar a su personal en estas materias no constituye una opción accesoria, sino una condición necesaria para garantizar políticas públicas eficaces, inclusivas y acordes a las demandas del siglo XXI. Por las razones expuestas, solicito la sanción de este proyecto de ley. Último cambio: 27/02/2026 10:16:00 a. m. - Cantidad de caracteres: 4730 - Cantidad de palabras: 849 Pág.2/2/final_de_pagina/