Los cursos teóricos de protección radiológica ya se pueden hacer online
Norma · Resolución 332/2026 · 5 de octubre de 2026
Análisis DQST · 5 de octubre de 2026
La Autoridad Regulatoria Nuclear habilita el dictado online e híbrido de la parte teórica de los cursos de protección radiológica necesarios para licenciar personal. Donde antes la única vía reconocida era la presencial, ahora las instituciones eligen el formato y, si quieren migrar un curso ya reconocido a remoto, les basta con comunicarlo con carácter previo al inicio: no hay que iniciar un nuevo proceso de reconocimiento. Eso reduce fricción y costos de infraestructura presencial para quienes forman.
Los primeros beneficiados son los alumnos que deben capacitarse para licenciarse. Pueden cursar la teoría sin trasladarse, lo que abre el acceso a quienes viven en localidades alejadas de la sede y recorta gastos de viaje, alojamiento y tiempo. Donde solo existía la opción presencial, ahora hay tres: presencial, híbrida o remota.
El permiso tiene contrapartida: para dictar en modalidad híbrida o remota, las instituciones deben acreditar ante la ARN los requisitos académicos, los mecanismos de evaluación y la participación efectiva de los alumnos, con respaldo documental. Y las actividades prácticas quedan fuera del nuevo régimen: siguen siendo presenciales y deben cumplir la carga horaria y los objetivos de aprendizaje aprobados. Nadie está obligado a cambiar: quienes invirtieron en infraestructura presencial conservan esa opción y pueden combinar modalidades.
Antes
Hasta ahora regía, en líneas generales, el formato presencial: los contenidos teóricos de los cursos de protección radiológica exigidos para licenciar personal solo se reconocían si se dictaban en persona.
Ahora
Las instituciones pasan a poder dictar esos contenidos teóricos en modalidad híbrida o remota, con solo comunicar el cambio antes de que arranque el curso. Las prácticas, en cambio, siguen siendo presenciales obligatorias.
Qué cambia, punto por punto
instituciones de formación en protección radiológica
Antes
No podía · dictar los contenidos teóricos reconocidos en modalidad híbrida o remota
- Requisito: solo se reconocía la modalidad presencial
→Ahora
Puede · dictar los contenidos teóricos en modalidad híbrida o remota
- Requisito: comunicar la modificación con carácter previo al inicio del curso o carrera
Diferencia neta · Se habilita el dictado teórico online e híbrido para cursos de protección radiológica requeridos para licenciamiento de personal.
Art. 1 y 2
instituciones de formación en protección radiológica
Antes
Estaba obligado a · dictar las actividades prácticas en forma presencial
→Ahora
Está obligado a · dictar las actividades prácticas en forma presencial
- Requisito: cumplir carga horaria práctica y objetivos de aprendizaje aprobados
Diferencia neta · Se mantiene la presencialidad obligatoria para las prácticas, excluyéndolas del nuevo régimen remoto/híbrido.
Art. 3
instituciones de formación en protección radiológica
Antes
Sin regular · acreditar mecanismos de evaluación y participación efectiva en modalidad remota
→Ahora
Está obligado a · acreditar ante la ARN requisitos académicos, mecanismos de evaluación y participación efectiva de los alumnos bajo modalidad híbrida o remota
- Requisito: acreditación documental de evaluación y participación
Diferencia neta · Se exige acreditar control de evaluación y participación como contrapartida de la modalidad no presencial.
Art. 4
✓ Gana
- ·instituciones que dictan cursos de protección radiológica
- ·personal que debe capacitarse para licenciamiento (alumnos)
Rúbrica de libertad · quién gana y quién pierde
Impacto bajoMedimos el efecto sobre la libertad de cada posición que la norma toca (quien compra, quien ofrece, quien tributa), sensor por sensor, contra el régimen anterior. Un +1 abre, un −1 cierra. No promediamos entre posiciones: cada una se declara por separado.
- EjercicioAbre · más libertad+1
Dentro del objeto, ¿cuánto margen tiene la persona para operar y disponer?
Antes solo podían dictar lo teórico en presencial; ahora pueden elegir modalidad híbrida o remota, ampliando el margen de organización del dictado.
- CostoAbre · más libertad+1
¿Cuánta fricción cuesta ejercer una libertad que ya se tiene?
La migración a remoto para un curso ya reconocido solo exige comunicación previa, sin nuevo proceso de reconocimiento, reduciendo fricción y costos de infraestructura presencial.
- EntradaAbre · más libertad+1
¿Puede la persona acceder al objeto?
El dictado remoto habilita acceder a la capacitación teórica sin trasladarse físicamente, abriendo el acceso a personal de localidades alejadas de la sede.
- AlternativasAbre · más libertad+1
¿Tiene la persona alternativas reales entre las que elegir?
Suma opciones de cursado (presencial, híbrido o remoto) donde antes solo existía la vía presencial.
- CostoAbre · más libertad+1
¿Cuánta fricción cuesta ejercer una libertad que ya se tiene?
Reduce costos de traslado, alojamiento y tiempo para completar la parte teórica de la formación exigida.
El decisor · ¿puede el Estado quitar la libertad a voluntad?
Aplica a todas las posiciones- Alcance del poderAbre · más libertad+1
¿Cuánta materia se reserva el Estado para decidir?
El Estado deja de reservarse el monopolio del formato presencial y devuelve a las instituciones la decisión de cómo dictar los contenidos teóricos.
La norma amplía la libertad real tanto de las instituciones (que ganan margen para elegir el formato de dictado teórico) como del personal a capacitar (que gana acceso y alternativas a menor costo), sin abrir discrecionalidad estatal; la exigencia de presencialidad para las prácticas es un límite técnico razonable, no una restricción nueva.
Además de qué hace · cómo se dictó
El estado de derecho es una condición de la libertad. Este examen es de la norma en sí misma y va separado del saldo de libertad: una norma puede ampliar libertades y aun así haber sido dictada por la puerta equivocada.
¿Vale para todos los que están en la misma situación?
Aplica a todas las instituciones que dictan cursos reconocidos de protección radiológica, sin destinatario singular.
¿Rige hacia adelante, respetando situaciones consolidadas?
Rige hacia adelante; permite migrar cursos ya reconocidos sin afectar situaciones consolidadas.
¿Es determinable qué manda, a quién y desde cuándo?
Define qué modalidad se admite (teórica híbrida/remota), qué sigue presencial (práctica) y qué debe comunicarse.
¿Quien la dictó podía dictarla, en esa forma?
La ARN actúa dentro del licenciamiento de personal que le confiere la Ley 24.804, art. 9 inc. a.
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